Consideramos que los programas de Logo y Scratch, no necesariamente pueden ser utilizados para el nivel de preescolar, ya que estos requieren tanto de pensamiento lógico como de conocimientos matemáticos. Por ejemplo: dibujar en un pentágono en logo requiere de saber de que esta figura está inscrita en un círculo que tiene 360°, mismos que deben dividirse entre 5 para poder programar el número de grados para cada uno de los giros. De la misma forma Scratch permite realizar este tipo de ejercicios y se requiere de los mismos referentes; se puede decir que los dos programas pueden ser utilizados en cualquier nivel educativo, el grado de dificultad depende del uso que el docente proponga.
Esperamos que los comentarios sean de utilidad para el equipo.
Sandy y Alex:
ResponderEliminarConsideramos que los programas de Logo y Scratch, no necesariamente pueden ser utilizados para el nivel de preescolar, ya que estos requieren tanto de pensamiento lógico como de conocimientos matemáticos. Por ejemplo: dibujar en un pentágono en logo requiere de saber de que esta figura está inscrita en un círculo que tiene 360°, mismos que deben dividirse entre 5 para poder programar el número de grados para cada uno de los giros. De la misma forma Scratch permite realizar este tipo de ejercicios y se requiere de los mismos referentes; se puede decir que los dos programas pueden ser utilizados en cualquier nivel educativo, el grado de dificultad depende del uso que el docente proponga.
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Saludos
Lupita, Angélica y Efraín